La mort, et si on s'éduquait ?

La parole des soignants est cruciale. Elle gagne à être étudiée en contexte, les situations d’hospitalisation ou de trépas à domicile ne pouvant pas toujours faire appel à la médecine palliative.
Par-delà les apports des soins palliatifs, le colloque entend interroger l’abord ordinaire du mourir par les infirmiers, sages-femmes, aides-soignants, thanatopracteurs, médecins, cadres de santé, etc. en proie aux situations de trépas. La personne âgée est concernée. La situation handicapante est souvent placée au cœur du processus. Mais pas uniquement... Tout soignant interagit avec son équipe, ses patients, les familles.
Les mots pour dire, approcher, traverser l’épreuve de la mort convoquent des ressentis, des perceptions, des émotions, qui eux-mêmes traversent tous les services de santé.

Trois axes structureront la manifestation :

• Le langage des soignants : quels mots pour dire la mort ?
• Simulation en Santé en conditions délicates: quel développement
• professionnel ?
• Conditions de travail des soignants : quelles pratiques et politiques pour améliorer le dialogue soignants-mourant ?

Informations et inscriptions :
https://diflamor.sciencesconf.org/