Researcher profile #6549

(2026) Bellachhab A., Garric N., Galatanu O., Pugnière-Saavedra F. & Rochaix V, Dire l'aidance dans le cas de la maladie d'Alzheimer : du dit, du suggéré à l’impensé, collection Rivages linguistiques, aux Presses Universitaires de Rennes, ISBN : 979-1-0413-0828-6, 229p.

« Je ne suis pas son aidante, je suis sa femme ». Malgré la visibilité grandissante de l’aidance dans l’espace public, se dire « aidant » demeure compliqué. Le mot véhicule des représentations sociales souvent
contradictoires. Dans le contexte de la maladie d’Alzheimer, il s’inscrit de surcroît dans un impensé culturel : celui de vivre avec une maladie qui efface progressivement l’histoire sur laquelle s’est construit le lien affectif ; celui d’accepter le rôle d’aidant en vertu de ce lien ; celui d’assumer les satisfactions et les peines de ce rôle. Le choix d’aborder l’aidance par les discours, par une analyse des mots et formulations langagières, permet de comprendre comment ces discours construisent une identité dans et à travers l’aidance.
L’ouvrage analyse ainsi des pratiques plus ou moins opérationnelles, des savoirs progressivement construits, mais aussi des résistances –matérielles ou subjectives – auxquelles les aidants se heurtent pour assumer les tâches nécessaires. Inscrit en sciences du langage, il apporte un point de vue complémentaire à celui des sciences humaines et sociales sur un maillon essentiel de la chaîne de soin mais encore mal connu et mal reconnu.

(2024), Bellachhab A, Galatanu O, Garric N, Pugnière-Saavedra F, & Rochaix V, Aidant de malades d’Alzheimer : récits & photographies, In Collection « beau livre », PUR, Rennes, ISBN : 978-2-7535-9795-2, Rennes, 187p.

Que signifie accompagner sa mère ou son mari dans la maladie d’Alzheimer ? Que signifie être là pour eux quand toute l’histoire de nos vies communes s’efface peu à peu de sa mémoire ? Cet ouvrage, petit pas de côté d’une équipe de chercheurs en sciences humaines et sociales, est une tentative de mise en mots et en images de cette expérience si intime et pourtant universelle. Il est aussi une affirmation du droit des aidants de prendre la parole en leur nom. Le photographe a remis en cause par la photographie l’anonymat propre aux projets de recherche et ce sont des personnes qui parlent et se montrent ici : les certitudes, les hésitations et les émotions sont restituées dans les écrits ; elles sont aussi présentes dans les images. Après avoir livré leur récit lors de longs entretiens à des universitaires, les participants à ce projet se sont livrés au regard d’Illès Sarkantyu. Il les a saisis de face mais il s’est aussi promené dans leur maison, il a vu les astuces mises en oeuvre pour compenser l’avancée de la maladie, il a vu les souvenirs sur lesquels se fondent leur patience et leur attention, il a vu les jardins que l’on a moins le temps d’entretenir, il a vu ce que les aidants ne disent pas toujours mais qu’il faut aussi voir pour comprendre le rôle majeur que jouent les familles dans la prise en charge d’Alzheimer et par là, dans le système de santé national.

(2024), Garric N, Galatanu O, Bellachhab A,  Pugnière-Saavedra F,  & Rochaix V, La figure de l’aidant. Contributions à l’évolution des pratiques, École des Mines, Coll. Libre opinion, ISBN: 978-2-38542-584-5, Paris, 218 p.

(2023), Garric N, Longhi J, Pugniere-Saavedra F, & Rochaix V, Les discours des terrains sensibles : recueil, analyse, intervention, ISBN 978-2-84867-939-6, Presses universitaires de Franche-Comté, (239 p).

(2023) Garric N, Pugnière-Saavedra F, & Rannou P, « Aider à vivre la maladie mortelle et (re)(sur)vivre après le décès », in ESASOS, Vol. n°8 (2), 2022, Auriac-Slusarczyk E (Coor.), « La mort. Comment l’aborder ? Aspects sanitaires, pédagogiques, cliniques et culturels ».

(2021) Garric, N., Pugniere-Saavedra, F. Rochaix, V. , « L’aidant du malade diagnostiqué Alzheimer : quel rôle dans la relation de soin ?", Espaces Linguistiques n°2. Le rôle des discours dans le parcours de soin, Université de Limoges [en ligne] https://doi.org/10.25965/espaces-linguistiques.305