Journal club

Le journal club s’appuie sur des publications scientifiques déjà parues, accessibles en libre accès, sans sollicitation systématique des auteurs, conformément aux usages académiques internationaux.

Pour rappel, L'article L952-2 du code de l'éducation stipule que : 
"Les enseignants-chercheurs, les enseignants et les chercheurs jouissent d'une pleine indépendance et d'une entière liberté d'expression dans l'exercice de leurs fonctions d'enseignement et de leurs activités de recherche, sous les réserves que leur imposent, conformément aux traditions universitaires et aux dispositions du présent code, les principes de tolérance et d'objectivité. Les libertés académiques sont le gage de l'excellence de l'enseignement supérieur et de la recherche français. Elles s'exercent conformément au principe à caractère constitutionnel d'indépendance des enseignants-chercheurs."

Les séances du Journal club s'inscrivent dans ce cadre :
- elle visent à analyser une publication existante,
- elles sont préparées par des étudiants de Master 2 - Santé / Fins de vie et Médecine Palliative, sous supervision académique,
- elles ne constituent en aucun cas une évaluation des auteurs mais un exercice de formation et de réflexion scientifique,
- elles offrent un temps de rencontre entre cliniciens et chercheurs pour s'enrichir les uns les autres en s'appuyant sur des articles publiés. 

La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie affirme son attachement à la rigueur, à la transparence et au respect des travaux de chacun. Les échanges à la suite de la présentation de l’article se dérouleront comme toujours dans un esprit d’ouverture, sans remise en cause personnelle ni institutionnelle.